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《普通心理学》——思维思维导图

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《普通心理学》中思维的定义、特征以及种类等相关知识分类汇总

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思维导图大纲

《普通心理学》——思维思维导图模板大纲

定义

思维是借助语言,表象或动作实现的,对客观事物间接的、概括的反映,是认识的高级形式。

它能揭示事物的本质特征和内部联系。

主要表现在概念形成和问题解决的活动中。

思维的特征

1.概括性

指在大量感性材料的基础上,把一类事物共同的特征和规律抽取出来,加以概括。

 2.间接性

这人们借助于一定的媒介和知识与经验,对客观事物进行间接的认识。

3.思维是对经验的改组

思维是一种探索和发现新事物的心理过程。

思维的种类

按照思维任务的性质,内容和解决问题的方法进行分类

 1.直观动作思维

直观动作思维的任务具有直观的形式,又要依赖于实际操作来解决问题,又叫实践思维

 2.形象思维

人们利用头脑中的具体形象(表象)来进行思维。

3.逻辑思维

逻辑思维面临的是理论性质的任务,又要依赖于概念,理论知识来解决问题。

根据解决问题时凭借的知识的性质进行分类

1.经验思维

人们凭借日常生活的经验进行的思维活动。

2.理论思维

理论思维是根据科学的概念和论断,判断某一事物,解决某个问题的思维活动。

根据思维的表现方式进行分类

1.直觉思维

人们在面临新问题,新事物和现象时,能迅速理解并作出判断的思维活动。

2.分析思维

遵循严密的逻辑规律,逐步推导而得出合理结论的思维叫分析思维,也叫逻辑思维。

根据思维的方向进行分类

1.辐合思维

人们根据已知的信息,利用熟悉的规则解决问题,也就是从给予的信息中产生逻辑的结论,它是一种有方向,有范围,有条理的思维方式。

2.发散思维

人们沿着不同的方向思考,重新组织当前的记忆和记忆系统中存储的信息,产生大量的独特的新思维。

根据思维是否有创造性进行分类

1.常规思维

人们运用已获得的知识经验,按现成的方案和程序直接解决问题。

2.创造性思维

重新组织已有的知识经验,提出新的方案和程序,并创造出新的思维成果的思维活动,创造性思维是人类思维的最高级形式。 

创造性思维是指人们运用新颖的方式解决问题,并能产生新的,有社会价值的产品的心理过程。

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