高中政治必修四之哲学与文化（一）思维导图
本篇思维导图是对高中政治课必修四之哲学与文化知识点的归纳汇总。
树图思维导图提供 高中政治必修四之哲学与文化（一） 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 高中政治必修四之哲学与文化（一） 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：6e7c9f226905c8b22de750c01fde7a03
思维导图大纲
高中政治必修四之哲学与文化（一）思维导图模板大纲
第一单元 探索世界与把握规律
第一课： 时代精神的精华
第一节 哲学与世界观和方法论的关系
哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观
世界观是人们对整个世界总的看法和根本观点
世界观人人都有，但一般人的世界观往往是自发的、零散的、不系统的
哲学是系统化、理论化的世界观
哲学是世界观与方法论的统一
世界观和方法论是同一问题的两个方面
世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论
第四节 唯物主义和唯心主义
唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态
基本观点：物质是世界的本原，物质决定意识
三种基本历史形态
古代朴素唯物主义
坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的
但只是一种可贵的猜测，没有科学依据；它把物质归 结为具体的物质形态，把复杂问题简单化
近代形而上学唯物主义
把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原
但具有机械性、形而上学性和历 史观上的唯心主义等局限性
辩证唯物主义与历史唯物主义：即马克思主义哲学
第五节 马克思主义的基本特征
实践观点是马克思主义哲学的核心观点，第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合
实现了唯物 辩证的自然观与历史观的统一
马克思主义哲学实现了实践的基础上的科学性和革命性的统一
与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质
第一单元 探索世界与把握规律
第二课： 探究世界的本质（唯物论）
第二节 哲学与具体科学的关系(共性与个性，一般与个别)
区别
具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律
哲学是对其进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律
哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结（不是总和）
联系：具体科学的进步推动哲学的发展；哲学为具体科学研究提供世界观与方法论的指导
第三节 哲学的基本问题
哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，或者是意识和物质的关系问题
哲学的基本问题的内容
一是思维和存在何者为本原（即思维和存在谁决定谁）的问题。是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准
二是思维和存在有没有同一性（即思维能否正确认识存在）的问题。是划分可知论和不可知论的标准
第一节 物质的概念
物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在
物质的唯一特性是客观实在性
第二节 世界的真正统一性在于它的物质性
自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的一部分
人类社会是物质世界长期发展的产物
人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成的基本要素是地理环境、人口因素 和生产方式，都是客观的
人的意识一开始就是社会的产物
相关思维导图模板
树图思维导图提供 高中政治必修四之哲学与文化（五） 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 高中政治必修四之哲学与文化（五） 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：893dc18164513c46dce8e3fe4cf76618
树图思维导图提供 高中政治必修四之哲学与文化（四） 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 高中政治必修四之哲学与文化（四） 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：6990c50056365bf2dce9e766c822cc35
沪公网安备 31011502019485号
上海工商