高中语文之兰亭集序思维导图
充分了解高中语文文言文知识点的内容（兰亭集序），掌握关键知识点。
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思维导图大纲
高中语文之兰亭集序思维导图模板大纲
（一）通假字
1．趣舍万殊
（“趣”通“趋”，意为“往、取”）
2．亦由今之视昔
（“由”通“犹”，意为“像”）
（二）词类活用
A．形容词作名词
1．群贤毕至（贤，意为“有才有德的人”）
2．少长咸集（少长，意为“少者”）
3．无丝竹管弦之盛（盛，意为“热闹的场面”）
B．名词作动词
1．一觞一咏（觞，意为“喝酒”）
C．形容词作动词
1．齐彭殇为妄作（齐，意为“相同看待”）
（三）古今异义词
1．是日也
是
古义：指代词“这”|
今义：指判断动词“是”
2．茂林修竹
修
古义：长
今义：指修建处理
3．所以游目骋怀
所以
古义：指用来
今义：表因果关系连词
4．信可乐也
信
古义：指确定
今义：指书信
5．向之所欢
向
古义：指过去
今义：指方向
6．列坐其次
次
古义：指旁边
今义：指数次，从次
7．及其所之
及
古义：指等到
今义：表并列关系连词，和
8．曾不知老之将至
曾
古义：指竟然
今义：指曾经
（四）一词多义
1．之
所之既倦（动词，意为“往”，到达）
以之兴怀（代词）
夫人之相如（取消句子独立性）
极视听之娱（结构助词，的）
2．修
茂林修竹（意为“高”）
乃重修岳阳楼（意为“修建”）
修守战之具（意为“整治治办”）
况修短随化（长，修短指寿命长短）
3．虽
虽趣舍万殊（虽然，连词）
虽世殊事异（即使，连词）
4．于
会于会稽山阴之兰亭（意为“在”，连词”）
欣于所遇（意为“对”，介词）
终期于尽（意为“到”，介词）
5．以
引以为流觞曲水（意为“把”，介词）
亦足以畅叙幽情（意为“用来”，介词）
犹不能不以之兴怀（意为“因”，介词）
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