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高中语文之劝学思维导图

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小周不恰香菜 浏览量:902022-08-25 07:44:56
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充分了解高中语文文言文知识点的内容(劝学),掌握关键知识点。

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思维导图大纲

高中语文之劝学思维导图模板大纲

一、古今异义

1.蚓无爪牙之利

古义:爪子和牙齿

今义:帮凶、走狗

2.金就砺则利

古义:金属制品,此代指金属制的刀剑等

今义:黄金

3.君子博学而日参省乎己

古义:检查

今义:探究并领会

二、通假字

1.輮以为轮

輮 通 “煣”, 以火烘木,使其弯曲

2.虽有槁暴

有 通 “又”。暴 通 曝, 晒干

3.则知明而行无过矣

知 通 “智”, 智慧

4.君子生非异也

生 通 “性”,天赋,资质

三、词类活用

1、君子博学而日参省乎己

日,名词作状语,每天

2、非利足也,而致千里

利,形容词

3、非能水也,而绝江河

水,名词作动词,游泳,游水

4、上食埃土

上,方位名词作状语,向上

5、下饮黄泉

下,方位名词作状语,向下

四、古今异义

1、輮以为轮

古义:介词“以”+动词“为”,使……成为

今义:认为

2、君子博学而日参省乎己

古义:广泛地学习

今义:学问广博精深

3、用心一也/用心躁也

古义:两个词。用,介词,因为;心,心思

今义:集中注意力;多用心力

4、非蛇鳝之穴无可寄托者

古义:藏身

今义:把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上

5、君子博学而日参省乎己

古:有学问有修养的人

今:人格高尚的人

五、一词多义

 (1)于

青,取之于蓝。 (从,介词)

而青于蓝 (比,介词)

君子生非异也,善假于物也” (对于,介词)

(2)而

青,取之于蓝,而青于蓝 (表转折,但是,连词)

君子博学而日参省乎己 (表递进,而且,连词)

吾尝终日而思矣 (表修饰,连词)

积善成德,而神明自得,圣心备焉 (表顺接,就,于是,连词)

蟹六跪而二螯 (表并列,连词)

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