高中语文之师说思维导图
充分了解高中语文文言文知识点的内容（师说），掌握关键知识点。
树图思维导图提供 高中语文之师说思维导图 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 高中语文之师说思维导图 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：136c417f4897b1caf315a2270a1aae8a
思维导图大纲
高中语文之师说思维导图模板大纲
一、 通假字
1、传道受业解惑
（“受”通“授”，传授）
2、或不焉，或师焉
（“不”通“否”）
二、 古今异义
1、古之学者必有师
（古）泛指求学的人；读书人
（今）指有专门学问的人
2、所以传道受业解惑也
（古）特殊指示代词“所”与介词“以”结合
用来……办法（方式、工具、依据等）
……的原因（或缘由）
（今）表因果关系的连词
3、无贵无贱，无长无少
（古）无论，不论
（今）没有
4、小学而大遗
（古）①小的方面；②一般指研究文字、训诂、音韵的学问
（今）对儿童、少年实施初等教育的学校
5、句读之不知
（古）句子停顿的地方
（今）看字发出声音
6、今之众人
（古）一般人、普通人
（今）许多的人
7、吾从而师之
（古）跟随
（今）连词，表目的和结果
8、师不必贤于弟子
（古）不一定
（今）不需要
三、 一词多义
（1）师
1、古之学者必有师（名词，老师）
2、吾师道也（动词，学习）
3、吾从而师之（意动用法，以……为师）
4、师道之不传也久矣（动词，从师）
5、巫医乐师百工之人（名词，有专门技艺的人）
6、十年春，齐师伐我（名词，军队）
（2）传
1、师道之不传也久矣（动词，流传）
2、所以传道授业解惑也（动词，传授）
3、六艺经传 皆通习之（名词，古代解释经书的书）
4、朔气传金柝（动词，传递，传送）
5、舍相如广成传舍（名词，客舍）
其
1、爱其子，择师而教之（代词，表领属关系,他(它)的,他(它)们的）
2、其闻道也亦先乎吾（代词，他，他们）
3、其为惑也终不解矣（代词，表远指，那）
4、其皆出于此乎（副词，表推测、估计语气，大概，或许）
5、其可怪也欤（副词，表反诘语气，难道,真的）
6、传其道解其惑者也（代词，前指老师的；后指学生的）
7、其出人也远矣（代词，指圣人）
8、夫庸知其年之先后生于吾乎（代词，指“闻道先乎吾”的人）
于
1、其皆出于此乎（介词，表动作行为的处所，从）
2、拜送书于庭（介词，表动作行为的处所，在）
3、学于余(耻学于师)（介词，表动作行为的趋向，向）
4、于其身也（介词，表动作行为的对象，对，对于）
5、师不必贤于弟子（介词，表比较，比）
6、不拘于时（介词，表被动，被）
之
1、非蛇鳝之穴无可寄托者（助词，的）
2、择师而教之（代词，他）
3、师道之不传也久矣（助词，取消句子独立性）
4、句读之不知（助词，宾语前置的标志）
5、巫医乐师百工之人（代词，这类，这些）
6、辍耕之垄上（动词，到，往）
四、词类活用
1、其下圣人也亦远矣（方位名词作动词，低于）
2、而耻学于师（意动用法，以……为耻）
3、小学而大遗（形容词作名词，小或大的方面）
4、位卑则足羞（意动用法，以…为羞）
5、吾从而师之（意动用法，以……为师）
6、吾师道也（名词作动
相关思维导图模板
树图思维导图提供 高中语文之张衡传思维导图 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 高中语文之张衡传思维导图 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：538548c5a1c5c2b6703ba8cc54306912
树图思维导图提供 高中语文之苏武传思维导图 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 高中语文之苏武传思维导图 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：51697d757a336dc57b573cb5eb47d913
沪公网安备 31011502019485号
上海工商