本思维导图总结初中九年级上册道德与法治第四单元和谐与梦想知识点
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和谐与梦想思维导图模板大纲
我国是统一的多民族国家。
①五十六个民族组成一个中华民族大家庭。
②我国各民族分布呈现大杂居、小聚居、相互交错的特点。
③各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相助。
④各族人民共同捍卫民族团结和国家统一。
⑤各族人民结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。
坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。
民族区域自治制度。
平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。
加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣。
加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。
民生。
①经济社会方面:加大对欠发达民族地区扶贫支持力度,推动西部大开发;实施兴边富民行动。
②民生方面:支持民族地区发展教育;实施积极的就业政策。
③文化方面:大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作。
①加强和巩固民族团结,是中华民族的最高利益。
②维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。
③只有加强和巩固民族团结,伟大的祖国才能繁荣发展。
①树立维护民族团结的意识,自觉履行维护民族团结的义务。
②尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。
③同一切破坏民族团结的言行做斗争。
①加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。
②分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃。
③国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。
①要维护国家统一、国家主权和领土完整。
②要反对一切形式的民族分裂活动。
③要维护国家安全。
①“一个国家,两种制度”,简称为“一国两制”。
②“一个国家”,是指中国是统一的国家,主权和领土不容分割。
③“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,实行高度自治。
①香港、澳门回归以来,保持繁荣稳定,“一国两制”实践取得举世公认的成功。
②香港、澳门回归以来,与祖国内地优势互补、共同发展、共担历史责任、共享伟大荣光。
③为和平解决台湾问题提供可行的有效途径,为和平解决国际争端和历史遗留问题提供新思路。
①必须全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针;
②严格依照宪法和基本法办事;
③完善与基本法实施相关的制度和机制。
①解决台湾问题,实现祖国统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族的根本利益所在。
②两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。
③中华文化是两岸同胞共同的精神财富,也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。
①有利于增进理解信任,推动两岸关系和平发展,实现祖国的完全统一。
②有利于实现互利共赢,实现中华民族的伟大复兴。
①基本方针:“和平统一、一国两制”;
②政治基础:坚持一个中国原则;
③精神纽带:中华文化;
④交流沟通:两岸同胞多沟通,增进理解信任。
①自觉履行维护国家统一义务。
②积极支持、拥护、宣传对台方针政策。
③敢于同破坏国家统一行为作斗争。
实现中华民族伟大复兴。
实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
①到建党一百年时,全面建成小康社会。(2020年)
②到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。(2050年)
①中国梦反映了近代以来一代代中国人的美好夙愿;
②中国梦揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向;
③中国梦指明了全国各族人民共同的奋斗目标;
④实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益;
⑤实现中华民族伟大复兴,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
到本世纪中叶,把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①从2020年到2035年,基本实现社会主义现代化。
②从2035年到本世纪中叶,把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①必须坚持党的领导。
②必须走中国道路。
③必须弘扬中国精神。
④必须凝聚中国力量。
①努力学习科学文化知识,提高自身素质。
②树立远大理想,勇担民族复兴的重任。
③培养创新精神和实践能力,积极投身现代化建设。
中国共产党领导中国人民
①开辟了中国特色社会主义道路;
②形成了中国特色社会主义理论体系;
③确立了中国特色社会主义制度;
④发展了中国特色社会主义文化。
①对国家有认同。
②对文化有底气。
③对发展有信心。
①增强道路、理论、制度、文化自信;
②培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态;
③胸怀理想、求真务实,满怀激情、锲而不舍;
④靠实干梦想成真,靠辛勤劳动开创美好生活。
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