七年级下《道德与法治》第六课知识总结树形表格思维导图

集体是人们联合起来的有组织的整体。

（1）集体的联结度越高，个人感知到的集体温暖就越多。

（2）集体的联结度通常与以下因素密切相关：成员间相互关联的程度，集体对成员的重要性，成员间相互交流的频率，成员对共同目标的共识程度，成员间的默契程度，集体存在的时间长短。通常情况下，以上因素赋值越大，集体的联结度就越高。

（1）在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。 （2）当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。

（1）集体并不是成员的简单相加，而是有共同的目标、分工明确的整体。 （2）集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 （3）个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。

（1）集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 （2）个人在集体活动中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。 （3）有助于我们获得安全感和自信心；也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。

(1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 (2)集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。

(1)在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 (2)在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。

(1)集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 (2) 每个人的个性特点不同。人与人之间的差异使我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。 (3)实现集体目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，是自己个性不断丰富。

（1）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 （2）集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。 （3）集体生活有利于我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 （4）集体生活有利于包容他人的不同，学习他人的优点，完善个性。 （5）实现集体目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能