七年级下《道德与法治》第八课知识总结树形表格思维导图

(1)含义：美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。

(2)重要性：愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。

美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。

(1)美好集体是民主的、公正的。 (2)美好集体是充满关怀与友爱的。 (3)美好集体是善于合作的。 (4)美好集体是充满活力的。

（1）对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，都应得到尊重和重视； （2）每个人都应该遵守共同的规则，没有特权和例外； （3）每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。

（1）人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助。 （2）不仅有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法。 （3）不以关爱之名行“伤害”之举，也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，让每个人都感受到集体的温暖。

（1）分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。 （2）每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义。 （3）每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。

（1）集体成员之间和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力 （2）竞争是以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流借鉴，合作学习，共同提高。

(1)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 (2)我们共同确定愿景和目标，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。 (3)共同商定集体的规则与制度内容，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。 (4)共同创造良好的集体氛围。

民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿，自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序。

“自治”表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。

(1)集体的建设需要每个人的智慧和力量。 (2)为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。 (3)集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。 (4)承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。

 (1)勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。 (2)在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。这些是我们走向社会的“必修课”。