七年级道德与法治下册第三单元第7课思维导图

在集体.每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。

当集体规则与个人意愿一致时，并且能够保证个人利益时，我们积极遵守和维护集体规则。

当集体规则与个人意愿冲突时

做好自己，遵守规则

对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式，提出积极的改进建议。

正确处理个人利益与集体利益的关系

在集体生活中，正确处理个人矛盾（个人之间的冲突）

不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己不顾他人的极端个人主义。

 在家庭生活中，我是子女，孝敬父母是我的责任；

在学校生活中，我是学生，尊敬老师、努力学习是我的责任；

在社会生活中，我是公民，遵纪守法是我的责任。

考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度。

当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应从整体利益出发，自觉让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。

我们在不断调整自己的节奏中学习过共同生活，在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活，让自己更好地融入集体，感受集体生活带给我们成长的快乐。

在集体生活中，一些志趣相投、个性相似或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。

在小群体中，彼此相互接纳、欣赏，找到自己位置，体会到归属感和安全感。

在小群体中，我们与同伴更容易理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学中增长才干。

当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，就能感受到集体生活的美好，更愿意积极参与集体的建设。

当小群体不能很好地融入时，就会产生与小群体之外的其他同学的矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。

小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。

需要我们“心怀一把尺子”，不为成见所“扰”，不为人言所“惑”；

明辨是非，坚持正确行为，坚持集体主义，反对小团体主义。