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九年级上册道德与法治 创新驱动发展3思维导图
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九年级上册道德与法治 创新驱动发展3内容包括我国教育发展成果？我国为什么要鼓励万众创新?等主要内容归纳
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思维导图大纲
创新驱动发展3思维导图模板大纲
我国教育发展成果
教育改革全面推进
教育普及程度明显提高
教育公平取得重要进展
教育质量稳步提升。
我国为什么要鼓励万众创新?
每个人都是创新者,都向往在创新中实现自我价值;每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献
企业是社会创新的重要力量
时代需要弘扬创新精神。
创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可,让我们过上体面而有尊严的生活。
我国怎样促进大众创业、万众创新?
让大众创业、万众创新的理念深入人心。
提升企业创新能力。
大力弘扬创新精神
既尊重他人的知识产权，又学会保护自己的知识产权
怎样培养创新精神，做创新型人才？（青少年做法）
要树立远大理想，努力学习科学文化知识，提高自身素质
培养创新意识，增强敢为人先，敢于冒险的勇气和自信。
培养探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，
培养承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神
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