初中物理教资质量思维导图
充分了解初中物理教师资格证考试中《初中物理学科知识》关于《质量与密度》的内容（质量），掌握关键知识点。
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思维导图大纲
初中物理教资质量思维导图模板大纲
质量的定义
物体含有物质的多少
质量是物体的一种基本属性
它不随物体的形状、温度、状态和位置的改变而改变
质量的单位
在国际单位制中，质量的单位是千克
常用单位还有吨、克、毫克
质量的测量
实验室常用托盘天平来测量质量
托盘天平调节
把托盘天平放在水平台上，把游码放在标尺左端零刻线处
调节横梁上的平衡螺母
指针向分度盘左端偏斜，平衡螺母向右调节
指针向分度盘右端偏斜，平衡螺母向左调节
注意：要掌握如何通过指针来判断调节平衡螺母的方向和判断是否调平了
测量
将被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡
意：要掌握什么顺序加砝码，怎么知道调平了？这时能调节平衡螺母吗？调了又会怎么样影响测量的结果呢？
读数
被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值
注意：要掌握如果砝码质量变大了或变小了测量值又会怎么变呢？
会估计生活中物体的质量
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