充分了解大学校园教育中关于语言学概论的内容(组合规则和聚合规则),记住关键知识点。
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组合规则和聚合规则思维导图模板大纲
词类
词类:是词在语法上的分类结果。词类指“竖着看”可以替换出现在语法结构某些相同位置上的词的类,即具有聚合关系的词的类
举例说明划分词类的标准:形态标准、意义标准、分布标准
形态标准:这种意见是说可以根据词形变化来确定词类
意义标准:这种意见是说可以根据词的意义来确定词类
分布标准:这种观点是说要根据词的聚合位置来确定词类
整体上说,汉语的词类划分似乎只能用这种标准
说明汉语中可以划分出哪些词类
英语一般认为只有9种词类,即名词、动词、形容词、副词、介词、代词、数词、连接词和冠词。但汉语差不多有15种,除了没有冠词,还比英语多分出了状态词、区别词、量词、方位词、助词、语气词等
共同词类和特殊词类
各种语言都有一些共同的词类,也都有一些特殊的词类。共同性词类与自然界的某些基本属性有密切联系
但是每种语言也往往有一些自己特有的词类。比如汉语的量词、助词等就是其他语言很少或没有的词类
说明不同语言存在特殊词类的原因
存在特殊性词类的一个原因是相同的语法意义在不同语言中可能用不同的语法形式来表达
还在于是否严格区别内部的差异
词的大类和小类
各种语言的词类都可以根据某种共性往上归大类,也可以根据某种个性往下分小类。一般语言中的词类都首先可以分成两大类,或者说一般语言中的各种词类都可以向上归为两个大类,即实词和虚词
实词和虚词
实词:包括名词、动词、形容词等,共同点是都可以充当主语、谓语、状语、定语等句法成分,都有实在的语汇意义,位置不固定,数量开放等
虚词如助词、介词、语气词、连词等的共同点则相反,一般不充当句法成分,没有实在的语汇意义,位置固定,数量封闭等
实词和虚词都可以再往下分成次一级的大类,如实词一般可以分成分布性质对立的体词和谓词两类
体词和谓词
体词:主要指名词、代词等,常做主宾语,不能做谓语
谓词:包括动词、形容词等,主要做谓语,一般不能做主宾语
汉语和英语中的动词可以划分出哪些小类
英语的动词根据能不能带宾语分为及物动词和不及物动词两类。不及物动词包括两种,即不带宾语的和带宾语的;及物动词也分两种,即只带一个宾语的动词和双宾语动词
汉语的动词也可以这样细分,比如及物动词可以分为带体词宾语的动词和带谓词宾语的动词,体宾动词可以分为单宾动词和双宾动词,单宾动词可以再分带受事,结果,处所,工具等不同宾语的动词等
跨类词和兼类词
各种语言都有一些词是典型的某类词,也有一些词则可能是边缘的词或跨类的词
词组
词组:词与词的组合,或者更准确地说是特定词类与词类的组合
基本词组
“主谓词组”。即两个成分之间具有被说明和说明关系的词组,被说明成分是主语,说明成分是谓语
“动宾词组”。即两个成分之间具有动作和所支配事物的关系的词组,动作成分是述语,被支配成分是宾语
“偏正词组”。即两个成分之间具有修饰限制和被修饰被限制关系的词组。偏正词组有一种中心语是体词,修饰语是定语;另一种中心语是谓词,修饰语是状语
“动补词组”。即两个成分之间具有动作行为和补充说明关系的词组,动作成分是述语,补充成分是补语
“联合词组”。即两个成分之间具有并列或互不从属关系的词组,一般都需要用连接词连接,前后两个词可以互换位置且意义基本不变
特殊词组
主要利用了虚词的语法手段组合的词组。英语的冠词词组(冠词+名词),汉语的助词词组(动词+时态助词),语气词词组(谓语+语气词),方位词组(名词+方位词)等,就是一些特殊词组。汉语中还有三种比较重要的特殊词组
分析不同语言的特殊词组
“介词词组”。汉语常常要用介词来引导表处所、时间、工具、方式、对象等的名词来充当状语
“数量词组”。很多语言中除逻辑量词外,没有专门表示量的词;而且即使有借用量词
‘的’字词组”。这也是汉语中一种作用相当于名词的词组,其他语言没有
体词性词组和谓词性词组
体词性词组:指整个词组的功能相当于体词的词组
谓词性词组:指整个词组的功能相当于谓词的词组
向心词组和离心词组
向心词组:指整个词组的功能相当于词组中心语功能的词组
离心词组:指整个词组的功能不等于词组中任何成分的功能的词组
句类
句类:句子又是最基本的表达单位
句子的句型类
句型类:实际是句子的基本结构分类
句子的句型类划分
完全主谓句:即主谓词组形成的句子
不完全主谓句:只要能够补足缺少的成分而构成主谓句,或者说需要依赖一定的语境和上下文的补充才能表达完整意思的句子
非主谓句:不具有主谓词组的结构形式但一般又不需要或不能补出成分,或者说不需要依赖语境和上下文的补充就能表达完整意思的句子
句子的句式类
句式类:实际是句子的变换形式分类
分析句式与结构的变换关系
各种语言除完全主谓句这种基本结构形式(即“基本句”)外,都有一些特殊句子形式
“XY—YX变换”,即成分移位造成的句式
“XY——X变换”,即成分删略形成的句式
“X——XY变换”,即成分添加构成的句式
“X——X’变换”,即成分替换形成的句式
句子的功能类划分
“陈述句”,即陈述一个事实的句子
“疑问句”,即提出一个问题的句子
“祈使句”,即表达一种意志(包括请求、命令、商量等)的句子
“感叹句”,即抒发感情的句子
还有一些句子从表达功能上看也有某种特点
句组
句组:句子与句子的组合所构成的语言单位”
句组和话语
对于句子和句子组合所形成的语言单位,到底是作为语法结构分析还是语用机构来分析,学界说法不一
有的学者似乎较倾向于把句子和句子组合这种比较长的语言单位叫做“句组”
不过也有学者主张把这种语言单位叫做“话语”
篇章和篇章结构
篇章:多个单句和复句的组合形式
篇章结构
一种分析是从内部发现句子的衔接关系。可分为
后句主题重复前句主题,即篇章中一个主题连续平行发展。“主题1——主题2”
后句主题紧接前句述题,即篇章中主题述题首尾相继发展。述题1——主题2”
后句改成另一主题,但也可以看做篇章中前句的主题和述题共同发展出新的主题。“主题1+述题1——主题2”
篇章结构的另一种分析是从外部找出句子间的衔接形式。可分为
词语关联形式,即使用有特定关联作用的词语
词语照应形式,即使用有特定照应作用的词语
词语隐现形式,即通过相同词语的省略承接上下文
会话和会话结构
会话:是两个或多个人共同说的一段话,包括交谈、讨论等
会话结构的特点
会话的基本单位不同。会话的基本单位叫做“话轮”,即一个人在会话中一次说完的一句话或一段话
会话的衔接形式不同。会话的衔接形式叫做“话轮转换”
会话的调节手段不同。会话中有故意插话、改正错话、中途停顿、改变话题等现象
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