语言学概论复习重点词汇与词义树形表格思维导图

⑴固定词组构成

⑵固定词组的特点

(1)理性意义：是词义的核心和基础，是所有词都具有的。

(2)附加意义：是词义中表示人们主观态度和评价的意义，像词义的褒贬、词义的风格、形象色彩以及词义的语体等。并非所有词都具有附加意义。

①一般性：指词义反映的是同类事物的共性特点。 ②模糊性：指词义所概括的范围没有一个明确的外延。 ③全民性：指词义反映的是一个社会集团全体成员的共同认知，被全民共同使用。

(1)本义与派生义：一个词最初形成的义项是本义，在本义基础上引申出来的是派生义。 (2)常用义与非常用义

（1）隐喻：通过事物之间的相似性运用比喻方式获得的意义。 （2）换喻：通过事物之间的相关性运用借代方式获得的意义。

(1)含义：是语音不同而意义相同(等义)或基本相同(近义)的词。

(2)同义词的辨析 ：从理性义（侧重点、轻重、搭配）、附加义（情感色彩、语体色彩、形象色彩）等角度。

(1)含义：是指语音不同并意义矛盾或对立的词。

(2)特点：具有共同的意义领域，词性相当。 ①绝对反义词：不同语音形式所表达的意义矛盾，中间不存在表示过渡状态的词。 如：正-反、男-女、真-假、动－静、开-关 ②相对反义词：不同语音形式所表达的意义对立，中间可以插进表示过渡状态的词。 如：大-小、热-冷、寒-暖、黑-白、美-丑

(1) 含义：是对词的义项分析后得到的词义特征，是最小的语义单位。 如“父亲”的一词的义项是由“男性、直系亲属、长辈”等义素构成。 ★义素分析是现代语义学借鉴语音学分析音位区别特征的方法而建立起来的语义分析的方法和理论。

(2) 义素分析的方法 ①基本方法是比较，明确两个或多个词在词义上的共同特征和区别特征。 ②步骤： ①确定比较对象， ②比较同异， ③描写比较结果。 ③描写比较结果：一般采用矩阵图或横排式。描写时用“＋”表示具有某语义特征，“－”表示不具有某语义特征，“+”表示有两种可能性。

(1) 含义：语义场也叫义场，是一批在意义上包含共同语义特征的词所形成的聚合体。

(2)语义场理论的意义 ①可使词汇系统有层次地展现。 ②为义素分析提供了词群归类的依据。 ③有利于自然语言的计算机处理。