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“中国文化概论”课程的性质、目的任务和基本内容思维导图

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中国文化史是以中国文 化历时演变为主要内容的。而中国文化概论虽然也有一定的篇幅来梳理中 国文化的发展脉络,但其目的是为了使学习者对中国文化的发展具有一个 总体的认识,从而树立传统文化的历史观念。

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思维导图大纲

“中国文化概论”课程的性质、目的任务和基本内容思维导图模板大纲

一、中国文化的四个类别

生产生活文化、制度文化、思想观念与精神文 化、语言文字文化

二、“中国文化概论”课程与中国文化史的区别

中国文化史是以中国文 化历时演变为主要内容的

而中国文化概论虽然也有一定的篇幅来梳理中 国文化的发展脉络,但其目的是为了使学习者对中国文化的发展具有一个 总体的认识,从而树立传统文化的历史观念

三、“中国文化概论”课程与人类文化学的区别

中国文化概论虽然也要 涉及一部分全人类文化的普遍规律,但它不同于仅仅以研究全人类文化存 在与发展普遍规律为目的的人类文化学

四、学习“中国文化概论”课程应当达到的目的

 (1)使学习者树立正确的文化观

(2)使学习者正确认识中华民族传统 文化的特点,把握中国国情,增强爱国主义意识

(3)使学习者对中国文 化各分科的具体知识有初步了解,从而运用这些知识观察与认识社会

(4) 使学习者在提高认识的基础上,加强自身的文化修养,具有家国情怀、社 会关爱、个人修养的意识,为建设我国社会主义文化做出积极的努力

五、有关中国文化分科的知识

关于文化的分科,有两分法(物质文化和 精神文化)、三分法(物质、制度、精神)、四分法(物质、制度、风俗、 思想价值取向或物质、制度、精神、语言)

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