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语言学概论第三章音节思维导图

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本思维导图总结大学语言学概论第三章语音知识点音位的组合——音节

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思维导图大纲

语言学概论第三章音节思维导图模板大纲

一、音节:

是音位和音位组合起来构成的最小的语音结构单位。

二、声母:

是一个音节开头的辅音。

三、韵母:

一个音节声母后面的部分。

韵母的结构:韵头、韵腹、韵尾。

从开头元音的不同给韵母分类:

1开口呼:不是以【i】、【u】、【y】开头的韵母。

2齐齿呼:以元音【i】开头的韵母。

3合口呼:以元音【u】开头的韵母。

4撮口呼:以元音【y】ü开头的韵母。

韵腹:

在韵母中发音最响亮,开口度最大的元音为韵腹。

四、复元音、复辅音:

复元音:

一个音节内部,不同的元音音位可以直接结合在一起。汉语、英语中都有复元音现象。

复辅音:

不同的辅音音位也可以直接组合在一起。汉语中没有而英语中有复辅音现象。

五、汉语普通话音节结构的主要特点:

1汉语的音节可以分为声母、韵母、声调三部分。声母、韵母为音质音位,声调属于非音质音位。一个音节由1—4个音位构成,韵母最多有三个音位。一个音节可以无声母、韵头、韵尾,但必须有韵腹和声调。

2声母和“四呼”的配合有很强的规律性,由声母的发音部分和韵母开头的元音的性质决定。

3汉语中只有复元音,没有复辅音。一个音节中最少有一个元音,最多可有3个元音且连续出现;一个音节中辅音可有可无,最多有两个,且不可连续出现。

六、语流音变:

是音位和音位组合的时候,或者由于受邻音的影响,或者由于说活时的快慢、高低、强弱的不同,可能发生不同的变化。

语流音变的分类:

1同化:

两个不同的音位,其中一个因受另一个的影响,变成跟它相同或相近的音位。

2异化:

两个本来相同或相近的音位,其中一个由于某种元音变得跟他不同。

3弱化:

在语流中,有些音的发音可能变弱,不那么清晰。主要表现为轻声。

4脱落:

弱化的音位往往会进一步脱落,导致音位的消失。

5换位:

语言-言语/ian//ü/-/üan//i/

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