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教资情绪的管理思维导图

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小周不恰香菜 浏览量:32022-08-12 10:53:07
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充分了解初中政治教师资格证考试中《初中政治学科知识》关于做情绪情感的主人的内容(情绪的管理),掌握关键知识点。

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思维导图大纲

教资情绪的管理思维导图模板大纲

基础

1. 人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。

2. 情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。

3. 在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。

4. 学会合理地调节情绪,使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化,有助于我们更好地适应环境。

5. 运用情绪调节的方法,我们还可以帮助同学、家人改善情绪,使他们保持积极乐观的心境。

如何正确对待自己的各种情绪感受?

(1) 保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好。

(2) 适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面 情绪状态,则可能危害我们的身心健康。

如何合理地调节情绪?

在生活中,每个人都有调节情绪的方法,归纳起来,常用的方法主要包括:改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。

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