八年级上册道德与法治课知识点归纳（三）思维导图

我们要真诚待人，信守承诺，说老实话、办老实事，做老实人

社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择

当尊重他人隐私与对他人诚实发生冲突时

个人诚信体系和社会信体系日益受到重视，个人诚信激励和 失信惩戒机制不断完善

守信者处处受益，失信者处处受限

尊重他人，需要考虑他人感受，认真对待他人

给予他人应 有的、适当的关注，而不是冷落、忽视他人

我们每个人在人格和法律地位上都是平等的

平等待人要求我们发 自内心的尊重他人人格，对所有的人一视同仁

社会生活中，我们不能以家境、身体、 智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人

在人际交往中，我们要设身处地地为他人着想，不把自己的意志强 加给别人

应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己 一样尊重他人

我们要善于发现发现他人的潜质和特长

真诚地欣赏和赞美他人的优 点和闪光点，给予他人积极的评价

让我们学会彼此欣赏，共同进步

文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素 质和交际能力的外在表现

文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的认可

文明礼貌是处理是处理人与人之间关系、维系社会成才生 活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁

诚恳、谦逊、平等、友善、倾 听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感

有助于人们友好，增进人们团结友爱，有利 于形成安定有序、文明祥和的社会

我国素来有“礼仪之邦”的美誉，在与外国人交往的过程 中，我们的一言一行都体现了国家形象