“语文”内涵的理解思维导图
平常说的话叫口头语言，写在纸面上叫书面语言，“语文”一名，始于1949年之中小学语文课本。彼时想法，口头为语，笔下为文，合成一词，就称为“语文”。
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思维导图大纲
“语文”内涵的理解思维导图模板大纲
国文、国语→语文
叶圣陶
平常说的话叫口头语言，写在纸面上叫书面语言，“语文”一名，始于1949年之中小学语文课本
彼时想法，口头为语，笔下为文，合成一词，就称为“语文”
1950年，《初中语文》编辑大意
说出来的是语言，写出来的是文章，文章依据语言，“语”和“文”是分不开的
语文教学应该是包括听话、说话、阅读、写作四项
语文教学应该是包括听话、说话、阅读、写作四项
学术界“界说”：语文＝语言＋文章
语文＝语言＋文学
语文＝语言＋文化
语文＝语言＋文字
普遍接受
语文＝口头语与书面语的总和
“语文”课程定性的重心
听、说、读、写四大目标
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