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“语文”内涵的理解思维导图

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平常说的话叫口头语言,写在纸面上叫书面语言,“语文”一名,始于1949年之中小学语文课本。彼时想法,口头为语,笔下为文,合成一词,就称为“语文”。

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思维导图大纲

“语文”内涵的理解思维导图模板大纲

国文、国语→语文

叶圣陶

平常说的话叫口头语言,写在纸面上叫书面语言,“语文”一名,始于1949年之中小学语文课本

彼时想法,口头为语,笔下为文,合成一词,就称为“语文”

1950年,《初中语文》编辑大意

说出来的是语言,写出来的是文章,文章依据语言,“语”和“文”是分不开的

语文教学应该是包括听话、说话、阅读、写作四项

语文教学应该是包括听话、说话、阅读、写作四项

学术界“界说”:语文=语言+文章

语文=语言+文学

语文=语言+文化

语文=语言+文字

普遍接受

语文=口头语与书面语的总和

“语文”课程定性的重心

听、说、读、写四大目标

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