总目标的前提基于对“语文教育”的认识程度。
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语文课程总目标思维导图模板大纲
基于对“语文教育”的认识程度
使学生获得基本的语文素养
帮助学生获得较为全面的语文素养
1.情感、态度、价值观
2.文化价值取向
3.习惯与方法
4.思维与创造、科学态度与思维方法
5.主动学习语文,应用语文能力
1.积累•整合
2.感受•鉴赏
3.思考•领悟
4.应用•拓展
5.发现•创新
宏观目标思维导图模板大纲
全面发展目标思维导图模板大纲
树图思维导图提供 第一辑:语文教育应该为学生留下什么(2) 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 第一辑:语文教育应该为学生留下什么(2) 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:0ded0ff1bd7c517108aa8e8c38cccaeb
树图思维导图提供 党的二十大 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 党的二十大 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:058607cc3a64261832454876fd6955a2