教师职业道德素养的基本内容（第一章）思维导图

热爱自己所从事的职业，才能敬重自己的事业,并为之而自豪

热爱自己的本职工作

不仅仅表现在关注学生的学习，千方百计提高学 生的学习成绩上

更要体现在注意培养学生具有良好的思想品德上

体 现在教学活动的教育性上，体现在关心学生的内心世界上

教师爱岗敬业不仅要教会学生做事,还要教会学生做人,要培养学生形 成做事、做人应具备的良好品德

教师在工作上要认真落实教学常规,决不敷衍了事

在 行动上,科学规范、遵规守纪、严以律己,为人师表

在学生面前，教师 没有个人行为，教师的言行举止在学生的视野之中，教师应随时注意 完善自己的职业形象

是建立在对自己所从事的教师职业的积极态度、浓厚兴趣和深深热爱的情感基础上的

乐业的教师对教育工作、对学生由衷的喜爱,不计较待遇多少、地位高低,工作再苦再累是享受

是教师对其职业的理智思考基础上形成的积极态度

敬 业型的教师出于对教师职业的性质、社会意义以及个人发展意义的认识

树立起自己的世界观、人生观、价值观。以认真、一丝不苟、作风严谨作为自己的工作准则,这属于理智型的爱岗者

体现了教师对工作的根本态度和履职程度，勤业的教师总是踏踏实实、勤勤恳恳、埋头苦干,尽职尽责地做好本职工作

属于态度型的 爱岗者

有扎实的教学教育基本功,并不断钻研。具有创造精神和创造能力。属于创造型爱岗者