本篇思维导图主要是对小学课本中的古诗文进行归纳汇总。
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小学古诗文汇总(四)思维导图模板大纲
作者
王之涣(688年—742年),是盛唐时期的著名诗人,字季凌
原文+译文
白日依山尽,黄河入海流。
站在高楼上,只见夕阳依傍着山峦慢慢沉落,滔滔黄河朝着大海汹涌奔流
欲穷千里目,更上一层楼。
想要看到千里之外的风光,那就要再登上更高的一层楼
小结
首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负,反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神
首句写遥望一轮落日向着楼前一望无际、连绵起伏的群山西沉,在视野的尽头冉冉而没。这是天空景、远方景、西望景
次句写目送流经楼前下方的黄河奔腾咆哮、滚滚南来,又在远处折而东向,流归大海。这是由地面望到天边,由近望到远,由西望到东
这两句诗合起来,就把上下、远近、东西的景物,全都容纳进诗笔之下,使画面显得特别宽广,特别辽远
作者
李白(701年-762年) ,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”
唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”
原文+译文
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞,从远处看去瀑布好似白色绢绸悬挂山前
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺,让人怀疑是银河从天上泻落到人间
小结
这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色,反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱
这首诗极其成功地运用了比喻、夸张和想象,构思奇特,语言生动形象、洗炼明快
作者
李白(701年-762年) ,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”
唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”
原文+译文
危楼高百尺,手可摘星辰。
山上寺院好似有百丈之高,站在上边仿佛都能摘下星辰
不敢高声语,恐惊天上人。
不敢高声说话,唯恐惊动了天上的仙人
小结
这是一首纪游写景的短诗。诗的内容记录了李白夜游寺庙的有趣经历
全诗没有一个生僻字,从头到尾用“夸张”的手法,形象而又逼真地写出了山寺之奇高,星夜之奇妙
诗人借助大胆想象,渲染山寺之奇高,把山寺的高耸和夜晚的恐惧写的很逼真,从而将一座几乎不可想象的宏伟建筑展现在读者面前,给人身临其境的感觉
来源
这是一首敕勒人唱的民歌,是由鲜卑语译成汉语的
乐府诗集 〔南北朝〕
原文+译文
敕勒川,阴山下。
阴山脚下有敕勒族生活的大平原
天似穹庐,笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
敕勒川的天空与大地相连,看起来好像牧民们居住的毡帐一般
蓝天下的草原都翻滚着绿色的波澜
那风吹到草低处,有一群群的牛羊时隐时现
小结
这首民歌,勾勒出了北国草原壮丽富饶的风光,抒写敕勒人热爱家乡热爱生活的豪情,境界开阔,音调雄壮,语言明白如话,艺术概括力极强
这首歌具有鲜明的游牧民族的色彩,具有浓郁的草原气息
从语言到意境可谓浑然天成,它质直朴素、意韵真淳。语言无晦涩难懂之句,浅近明快、酣畅淋漓地抒写了游牧民族骁勇善战、彪悍豪迈的情怀
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