二年级下册语文第5课《雷锋叔叔，你在哪里》课文解析树形表格思维导图

这首诗歌讲述了“我们”寻找雷锋叔叔的故事，展现了雷锋叔叔生前做的好事，表现了雷锋叔叔处处想着别人，把爱心洒遍祖国各地的优秀品质，表达了我们对雷锋叔叔的怀念之情，告诉我们要像雷锋一样做一个奉献爱心、乐于助人的人。

1.小路说： 昨天，他曾路过这里， 背着年迈的大娘， 踏着路上的荆棘。

2.啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

1.读课文，说说“我们”到哪些地方寻找雷锋叔叔的足迹。

2.雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？两个“你在哪里”连用，有什么作用？

3.品读描写雷锋叔叔足迹的句子，说说为什么雷锋叔叔在这里？

1.泥泞：因有烂泥而不好走。 2.年迈：年纪老。 3.荆棘：泛指山野丛生的带刺小灌木。 4.晶莹：光亮而透明。 5.寻觅：寻找。 6.足迹：脚印。