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二年级下册语文第17课《要是你在野外迷了路》课文解析树形表格思维导图

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有关小学二年级下册语文第17课《要是你在野外迷了路》课文解析及知识总结。

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思维导图大纲

二年级下册第17课《要是你在野外迷了路》思维导图模板大纲

课文主题

这首诗歌讲述了在野外迷路后辨别方向的四种方法,告诉我们只有细心观察、认真思考,才能发现大自然的许多奥秘。

句子解析

1.太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向:中午的时候它在南边,地上的树影正指着北方。

“向导” 表示太阳可以给人们指引方向。“忠实”说明了太阳很忠诚,不会骗人,所以我们可以放心地相信它。“指点”在这里是“指”的意思,意思是太阳在天上为人们指路。

2.北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。

这里运用比喻的修辞手法,把北极星比作指路灯。

3.要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。

“帮忙” 是把大树当成了人来写,表明大树也有指示方向的作用。

4.雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。

“怕”运用拟人地修辞手法,把雪当成人来写。

5.要是你在野外迷了路,可千万别慌张,大自然有很多天然的指南针,只要你仔细观察,多多去想。

这句话告诉我们,不是每个人都能利用大自然,只有细心观察,勤于思考的人才能以大自然为助手。

问题归纳

1.太阳为什么是忠实的向导?

因为我国在北半球,中午的时候,太阳总是在南边,地上的树影指着北方,我们可以利用太阳和树影来辨别方向,所以说太阳是忠实的向导。

2.为什么树叶枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方?

叶稀的一面是北方?树的南面阳光照射充足,所以枝叶茂盛;北面阳光照射不足,所以枝叶稀疏。

3.人们为什么可以利用大自然中的这些“指南针”辨别方向?

因为人们细心观察,用心思考,了解了这些事物的特点。

4.要想运用大自然的“指南针”,我们应该怎么做?

要想运用大自然的指南针,我们要有一双善于观察的眼睛和一颗勤于思考的心。只要认真观察,多动脑筋,我们就能有所发现。

5.你还知道哪些大自然的天然指南针,请仿照课文的句式,自己写一小节。

在晴朗的日子里, 可以借助向日葵来判定方向, 向日葵花饼每天是随着太阳光的方向而移动的, 看看花饼对着的方向就是太阳的照射方向。

注音及组词

指:zhǐ(指点、手指、指甲) 针:zhēn(时针、打针、指南针) 帮:bāng(帮忙、帮手、帮工) 助:zhù(帮助、助手、助理) 导:dǎo(向导、导游、指导) 永:yǒng(永远、永久、永生) 碰:pèng(碰巧、碰见、碰巧) 特:tè(特别、特点、特工) 积:jī(积雪、积极、积水)

多音字

中:zhōng (中间)zhòng (中毒) 空:kōng(天空)kòng(空白) 正:zhèng(正好)zhēng(正月) 分:fēn(分数)fèn(水分)

理解词语

野外:离居民点较远的地方。 千万:务必。 慌张:心里不沉着,动作忙乱。 天然:自然存在的;自然产生的。 辨别:根据不同事物的特点,在认识上加以区别。 忠实:忠诚可靠。 观察:仔细察看(事物或现象)。 渠道:为灌溉或排水而挖的水道的统称。

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