《义务教育法》中的常见考点思维导图
教师资格证综合素质第二章法律法规中的《义务教育法》的常见考点
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思维导图大纲
《义务教育法》中的常见考点思维导图模板大纲
立法宗旨
是保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民素质
义务教育制度和义务教育性质
国家实行九年义务教育制度
性质
是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业
实施义务教育，不收学费、杂费
义务教育的方针和目标
必须贯彻国家的教育方针
实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展
为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础
义务教育实施的对象
中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年
实施义务教育的保障
各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童少年接受义务教育的权利
适龄儿童少年的父母或其他法定监护人应当依法保证其按时入学，接受并完成义务教育
依法实施义务教育的学校，应当按照规定标准完成教育教学任务，保证教育教学质量
社会组织和个人应当为适龄儿童，少年接受义务教育创造良好的环境
义务教育的均衡发展
国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源
国家组织和鼓励经济发达地区资源经济欠发达地区实施义务教育
义务教育的管理体制
义务教育的行政体制
义务教育实行国务院领导省，自治区，直辖市人民政府统筹规划，实施县级人民政府为主管理的体制
义务教育的督导体制
人民政府教育督导机构对义务教育工作执行法律法规情况，教育教学质量以及义务教育均衡发展状况等进行督导
督导报告向社会公布
义务教育问责制度及奖励制度
问责
任何社会组织或者个人有权，对违反《义务教育法》的行为，向有关国家机关提出检举或控告
发生违反《义务教育法》的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职
奖励
对在义务教育实施工作中作出突出贡献的社会组织和个人，各级人民政府及其有关部门按照有关规定给予表彰奖励
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