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部编版历史必修一第二单元第5课思维导图

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部编版历史必修一,第二单元第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融相关内容的整理。

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思维导图大纲

部编版历史必修一第二单元第5课思维导图思维导图模板大纲

第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融

三国两晋南北朝政权更迭

1.三国鼎立

魏国:公元220年,曹丕称帝,定都洛阳,国号魏,又称曹魏,东汉灭亡。

蜀国:公元221年,刘备称帝,定都成都,国号汉,史称蜀汉。

吴国:公元222年,孙权称王(229年称帝),定都建业,国号吴,又称东吴。

2.三家归晋(西晋短暂统一)

(1)曹魏灭蜀:263年,曹魏权臣司马昭发兵灭蜀。

(2)西晋代魏:266年,司马炎代魏称帝,国号晋,史称西晋。

(3)西晋灭吴:280年,西晋灭吴,完成统一,三国鼎立局面结束。

3.五胡内迁(东汉末年)

(1)主要少数民族(五胡):匈奴、羯、氐、羌、鲜卑。

(2)内迁的原因:

①统治阶级为补充兵源及劳动力,强迫西、北边陲的少数民族内迁中原;

②少数民族本身为推动自身经济发展而内迁(受中原先进文化的吸引);

③受渐趋寒冷的天气的影响。

(3)内迁的影响:

①促进了民族交融;

②促进了中原地区经济(畜牧业、商业)的发展;

③促进了少数民族自身的发展;

④促进了江南地区的开发。

⑤激化了民族矛盾,最终导致了“五胡乱华”。

4.西晋灭亡:316年,西晋被内迁的匈奴贵族灭亡。

5.东晋建立:317年,司马睿重建晋朝,史称东晋,定都建康。

6.士族崛起:东晋实行门阀政治(士族与皇权共治,士族专权)——例:“王与马,共天下”。

7.南朝:东晋之后,南方先后经历了宋、齐、梁、陈4个王朝,合称“南朝”,均定都建康。

8.江南的开发:

原因:

①为躲避战乱,大量北方人口迁至江南,为江南地区发展带来了先进的生产技术和丰富的劳动力资源;

②江南战争相对较少,社会秩序较为安定;

③江南地区自然条件优越。

④南方统治者的重视。

表现:

①农业:南方土地大量开垦,农作物品种增加,产量提高;

②手工业:纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显的进步。

③商业:商业发展,城市繁荣。建康(南京)成为最为活跃的大都市。

影响:

①促进了江南地区经济的发展,为我国经济重心的南移创造了条件;

②促进了民族交融。

9.十六国:与东晋同时期的北方割据政权,合称“十六国”。其中,前秦和北魏先后统一北方。

10.北朝:北魏、东魏、西魏、北齐、北周。

11.北魏孝文帝改革:

措施:

(1)迁都:将都城从平城迁到洛阳;鲜卑贵族的籍贯改为洛阳,死后不得归葬平城。

(2)实行汉化政策:

①穿汉服:以汉族服饰取代鲜卑服饰;

②说汉语:朝中禁鲜卑语,改说汉语;

③改汉姓:改鲜卑姓为汉姓,皇族拓跋氏改姓元;

④定门第,通婚姻:将新改姓的部分鲜卑贵族定为一等门第;鼓励与汉族高门士族通婚。

评价:

(1)进步性:

①顺应了北方民族交往交流融合的历史趋势;

②大大缓解了民族矛盾,促进了北魏的经济发展和社会繁荣;

③为以后北方统一南方与隋唐盛世的出现打下了基础。

2)局限性:

①全面推行汉化,使鲜卑族丧失作为一个民族的独立性、主体性;

②失去尚武的民族精神,削弱了军事力量;

③在改革中利益受损的少数民族军人掀起暴动,导致北魏覆亡。

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