部编版高中历史必修一第三单元第九课思维导图

北宋建立后， 结束了五代十国的分裂局面。 鉴于唐后期以来军阀割据、 政局动荡的历史教训。

（1） 制约钱粮： 设转运司， 将各州赋税绝大部分上缴朝廷。

（ 2） 收编精兵：地方精锐编入中央禁军， 保卫京师。

（ 3） 监察地方： 派文官出 任地方各州的长官。 并设通判制约。 设四监司， 对各州进行监控。

（ 4） 削弱相权： 把相权一分为三。 实行二府三司 制： 设枢密院分割宰相的军权、 参知政事分割宰相的行政权、 三 司 分割宰相的财政权；

（5） 抑制武将： 实行崇文抑武， 提高文官地位。

有效预防了内部动乱， 巩固了国家的统一和安定， 强化了中央集权。 但束缚过度， 权力分割过细， 影响了行政效率。 造成了严重的财政危机和边防危机。

冗兵冗官导致财政危机。 国家积贫积弱。 土地兼并导致社会矛盾激化。 目的： 富国强兵。

①青苗法： 政府向农民提供农业贷款。 市易法： 政府拨巨资从事商业经营。

②保甲法： 对农民进行军事训练， 恢复兵农合一的征兵制。

(1) 达到了富国目的， 增加大笔收入。

（2） 强兵的效果不明显

(3) 变法执行过程中加重了人民的负担。

（4） 没有挽救北宋衰亡的命运。