部编版历史必修一,第三单元第9课两宋的政治和军事相关内容的整理。
树图思维导图提供 部编版历史必修一第三单元第9课思维导图 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 部编版历史必修一第三单元第9课思维导图 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:eebb7ba7f977298675afe22b0bde7d7d
部编版历史必修一第三单元第9课思维导图思维导图模板大纲
第9课 两宋的政治和军事
①960年,后周大将赵匡胤(宋太祖)发动兵变夺取帝位,建立宋朝,定都东京(今河南开封);
②北宋建立后,消灭南方割据政权和北汉,结束了五代十国的分裂局面。
1.主要措施:
加强中央对地方的控制
中央派文官出任知州,节度使变为虚衔。
设转运司统管地方财政。
将地方精锐部队编入禁军,定期更换驻地。
分散各级机构权力,互相牵制
中央:枢密院掌军政;三司掌财政;增设参知政事为副相;枢密院调兵,“三衙”统兵。
地方:四监司监控各州;州增设通判,制约知州。
崇文抑武
罢免宿将兵权(杯酒释兵权)
用文官担任枢密院长官
提倡文治,扩大科举规模,提高文官和士人地位
2.特点:
①重文轻武、文人治国;
②强干弱枝,守内虚外;
③分割权力,相互制约,皇权高度集中。
3.影响:
积极:有效预防了内部动乱,巩固了国家的统一和安定,强化了中央集权。
消极:制度过于僵化,权力分割过细,影响了行政效率,助长了因循保守的政治风气,导致北宋出现“三冗两积”局面。
北宋的统治危机
军事(边防压力)
惨败于辽,签订协议(《澶渊之盟》),赠辽“岁币”
屡败于西夏,达成和议,赠西夏“岁赐”
财政(财政危机)
军队庞大、军费过高
官僚队伍膨胀,财政负担沉重
1.背景:
①边防压力和财政危机突出;
②政治风气因循保守,行政效率低下;
③国家出现“积贫积弱”的局面,阶级矛盾、民族矛盾尖锐;
④庆历新政的失败。
2.目的:富国强兵
3.内容:
①富国:通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商业经营等手段,力图在调控经济的同时开辟财源。
②强兵:对农民进行编制管理和军事训练,逐渐恢复征兵制,取代募兵制。
4.评价:
积极:王安石变法达到了富国目的,增加了大笔收入。
消极:
①强兵效果不明显,与西夏的战争再次失败;
②一些措施在执行过程中加重了人民的负担,引起激烈争议。
③导致统治集团内部的分裂日益严重,北宋逐渐走向衰亡。
1.靖康之变:1127年,金灭北宋,宋徽宗、宋钦宗被俘虏北去,史称“靖康之变”。
2.南宋建立:1127年,赵构在应天府称帝,后定都临安,史称南宋。
3.宋金战和:
①岳飞抗金:岳飞率领“岳家军”北伐收复大片失地,取得郾城大捷等战果。
②绍兴和议:1141年订立,南宋与金以东起淮水、西至大散关一线划界,南宋向金称臣,并给金“岁贡”。
树图思维导图提供 部编版历史必修一第十单元第29课思维导图 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 部编版历史必修一第十单元第29课思维导图 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:d50647c7e5eabd36cc29a269883ea1c9
树图思维导图提供 部编版历史必修一第十单元第28课思维导图 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 部编版历史必修一第十单元第28课思维导图 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:d820a7c8139683a669e9da978142ee6a