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教育的本质与社会属性思维导图
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教资教育知识与能力·能力第一章教育基础知识和基本原理中的教育的本质和基本属性
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思维导图大纲
教育的本质与社会属性思维导图模板大纲
教育的本质
是质的规定性
教育是一种有目的地培养人的社会活动
这是教育区别于其他事物现象的根本特征
教育本质的关键点
社会活动
这体现了教育的社会性
动物界是没有教育的
人的先天本能不是教育
培养人
强调使人朝着更好的方向发展
机械的灌输、错误观念的印象不是教育
有目的
以影响和发展人的身心为直接目标
无目的的偶然影响不是教育
教育的社会属性
永恒性
教育与人类社会共始终，只要人类社会存在，教育就存在
历史性
时代性
阶级性
相对独立性
教育具有历史继承性
每个时代的教育斗鱼以往的教育有传承与接续的关系
教育与社会政治、经济等的发展不平衡性
教育的发展与社会的发展并不是完全同步的，可能会“超前”或“落后”
生产性
长期性
十年树木，百年树人
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