本篇思维导图主要是对小学课本中的古诗文进行归纳汇总。
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小学古诗文汇总(二十五)思维导图模板大纲
作者
于谦(1398年5月13日-1457年2月16日),字廷益,号节庵,官至少保,世称于少保
原文+译文
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
石灰石经过千锤万凿才得以从深山里开采出来,它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
即使粉身碎骨也毫不惧怕,只要把高尚气节留在人世间
小结
这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心
作为咏物诗,若只是事物的机械实录而不寄寓作者的深意,那就没有多大价值
这首诗的价值就在于处处以石灰自喻,咏石灰即是咏自己磊落的襟怀和崇高的人格
作者
郑板桥(1693—1765)清代官吏、书画家、文学家
原文+译文
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
经历无数磨难和打击身骨仍坚劲,任凭你刮酷暑的东南风,还是严冬的西北风
小结
这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质 。是一首赞美岩竹的题画诗,也是一首咏物诗
这首诗里竹有个特点,它不是孤立的竹,也不是静止的竹,而是岩竹,是风竹
这首诗的语言简易明快,却又执著有力,具体生动地描述了竹子生在恶劣环境下,长在危难中,而又自由自在、坚定乐观的性格
作者
王维(701年-761年,一说699年—761年),字摩诘(jié),号摩诘居士
唐朝诗人,有“诗佛”之称
原文+译文
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
渭城早晨一场春雨沾湿了轻尘,客舍周围柳树的枝叶翠嫩一新
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
老朋友请你再干一杯美酒,向西出了阳关就难以遇到故旧亲人
小结
这首诗所描写的是一种非常普遍的离别。它没有特殊的背景,有的是至深的惜别之情,所以,它适合大多数别筵离席颂唱,后来纳入乐府,成为流行,久唱不衰的歌曲
诗人剪裁下这临行送别时的一瞬,使其成为了永恒
老友即将远行,将赴满地黄沙的边疆绝域
此时一别,不知何日才能再见,千言万语无从说起
能说出口的只有一句:喝下这杯离别的酒吧!依依惜别之情、所有的关怀与祝福早已融进了这一杯酒中
作者
杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老
唐代伟大的现实主义诗人,杜甫被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”
为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来,杜甫与李白又合称“大李杜”
原文+译文
好雨知时节,当春乃发生。
好雨知道下雨的节气,正是在春天植物萌发生长的时候
随风潜入夜,润物细无声。
随着春风在夜里悄悄落下,无声地滋润着春天万物
野径云俱黑,江船火独明。
雨夜中田间小路黑茫茫一片,只有江船上的灯火独自闪烁
晓看红湿处,花重锦官城。
天刚亮时看着那雨水润湿的花丛,娇美红艳,整个锦官城变成了繁花盛开的世界
小结
这首诗描写细腻、动人
诗的情节从概括的叙述到形象的描绘,由耳闻到目睹,自当晚到次晨,结构谨严。用词讲究
颇为难写的夜雨景色,却写得十分耀眼突出,使人从字里行间
呼吸到一股令人喜悦的春天气息
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