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【部编版】高中《政治》必修一:第七章(综合知识一)思维导图

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禾冉 浏览量:52022-09-26 11:37:54
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本篇思维导图主要是对《部编版——高中政治:必修一》各个章节的知识进行综合整理,形成逻辑化记忆,更方便各章节内容的融会贯通。

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思维导图大纲

【部编版】高中《政治》必修一:第七章(综合知识一)思维导图模板大纲

第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴

第七章:中国特色社会主义进入新时代

(一)新时代的科学内涵

这个新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代

是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代

是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代

是全体中华儿女勁力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代

是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代

(二)新时代的历史意义

(1)意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景

(2)意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜

(3)意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径

(4)给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案

(三)新时代社会主要矛盾

1、内容

我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

社会主要矛盾的新变化是中国特色社会主义进入新时代的重要标志

2、正确看待我国社会主要矛盾的变化

我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断

我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变

我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变

要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际

牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线

(四)新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之

新时代要一以贯之地坚持和发展中国特色社会主义,就必须从理论上进一步理清并回答事关坚持和发展中国特色社会主义的三个基础性、前提性、根本性的重大问题

一是坚持和发展“什么样”的中国特色社会主义

中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一

是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义

二是“为什么”要坚持和发展中国特色社会主义

新时代“为什么”坚持和发展中国特色社会主义中国特色社会主义是历史的结论、人民的选择

党的十八大以来,习近平总书记反复强调并阐明了“为什么”坚持和发展中国特色社会主义这一重大问题

中国特色社会主义不是从天上掉下来的

是在改革开放40多年的伟大实践中得来的,是在中华人民共和国成立70年的持续探索中得来的

是在我们党领导人民进行伟大社会革命98年的实践中得来的,是在近代以来中华民族由衰到盛170多年的历史进程中得来的

是对中华文明5000多年的传承发展中得来的,是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果

三是“怎祥”坚持和发展中国特色社会主义

我们必须在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进

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