高中政治部编版必修四第六课第二框思维导图

①含义:人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断,称为价值判断。在价值判断的基础上作出的选择,就称为价值选择。

②产生:价值判断和价值选择是社会存在在人的头脑中的反映,是在社会实践的基础上形成的。

③如何作出正确的价值判断和价值选择？要树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择,就必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。

①内涵:价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。

②意义:

①人们的社会地位不同、需要不同,价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。（主体差异性）

②价值判断与价值选择,往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值判断和价值选择。

①最高价值标准：把人民群众的利益作为最高的价值标准。

②做事情对错的根本衡量尺度：人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴。

③要求：我们要自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护最广大人民的利益作为自己最高的价值追求。

①处理各种利益关系最重要的是必须首先考虑满足最大多数人的利益要求。最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。

②要把个人、集体、社会利益三者的统一作为选择标准。