高中政治部编版必修一第三课第二框思维导图
高中政治部编版必修一第三课第二框中国特色社会主义的创立、发展和完善总结概括思维导图
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思维导图大纲
高中政治部编版必修一第三课第二框思维导图模板大纲
中国特色社会主义的创立、发展和完善
1、创立：
1982年，在党的十二大，邓小平明确提出了“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。
2、发展：
（1）邓小平理论：
①、转变工作中心 ：把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革的历史性决策。
②、揭示社会主义本质 ：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消灭两极分化，最终达到共同富裕。
③、确立社会主义初级阶段基本路线（一个中心、两个基本点）：坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成富强文明和谐的社会主义现代化国家。
④、明确主题：走自己的路，坚持中国特色社会主义道路。
⑤、科学回答建设社会主义
⑥、制定三步走战略
第一步：1990达到温饱
第二步：2000达到总体小康
第三步：建党一百年2021达到全面小康，建国一百年2049实现现代化
⑦、开创中国特色社会主义
（2）三个代表：
含义：
①中国共产党失踪代表最先进的生产力的发展要求
②代表中国先进文化的发展方向
③代表中国最广大人民的根本利益。
贡献：
①、捍卫了中国特色社会主义；
②、确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架， 确立了社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度；
③、开创全面改革开放新局面，推进党的建设新的伟大工程，成功把中国特色社会主义推向21世纪。
（3）科学发展观：
含义：
第一要义：发展，核心：以人为本，基本要求：全面协调可持续，根本方法：统筹兼顾，
贡献：
①、推进实践创新、理论创新、制度创新，
②、强调坚持以人为本、全面协调可持续发展；
③、形成中国特色社会主义事业总体布局，
④、着力保障和改善民生，促进社会公平正义，推动建设和谐世界；5.推进党的执政能力建设和先进性建设，
⑤、成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。
（4）习近平新时代中国特色社会主义思想
①、坚持统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，坚持稳中求进工作总基调；
②、对党和国家各方面工作提出一系列新理念新思想新战略，推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就，中国特色社会主义进入了新时代
3、完善
（1）改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因：
中国共产党带领全国人民：
①、开辟了道路：开辟了中国特色社会主义道路
②、形成理论体系：形成了中国特色社会主义理论体系
③、确立了制度：确立了中国特色社会主义制度
④、发展了文化：发展了中国特色社会主义文化
（2）中国特色社会主义的内容：
①、 道路：
内容：
是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
意义：
两个必由之路，实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路， 是实现中华民族伟大复兴的必由之路
地位：
是实现中国特色社会主义的实现途径
②、理论：
内容：邓小平理论 ，三个代表思想， 科学发展观 ，习近平新时代中国特色社会主义思想
意义： 是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立足时代前沿、与时俱进的科学理论
地位：是实现中国特色社会主义的行动指南
③、制度：
内容：政治制度（一根和三基）：
人民代表大会制度这一根本政治制度， 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、 民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，还有文化体制、社会体制，中国特色社会主义法律体系等各项具体制度
意义：是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。
地位：是实现中国特色社会主义的制度保障
④、文化：
内容：就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化、推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
意义：积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量
地位：源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化 植根于中国特色社会主义伟大实践
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