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部编版高中政治选择性必修二第四单元第十课第一框正确行使诉讼权利思维导图

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概括部编版高中政治选择性必修二《法律与生活》第四单元社会争议解决第十课诉讼实现公平正义

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思维导图大纲

第四单元第十课第一框正确行使诉讼权利思维导图模板大纲

一、诉讼权利面面观

1.委托诉讼代理人或辩护人的权利

(1)必要性:

当事人因身陷纠纷而参与 诉讼时,很可能面临缺乏法律知识与技能、无暇参加诉讼活动等问题。此时, 当事人可以委托诉讼代理人或辩护人帮助其进行诉讼。

(2)意义:

诉讼代理人和辩护人的主要职责是根据事实和法律,维护当事人合法的实体权利和程序权利,使案件得到公正的审理。

2.申请回避的权利

(1)含义:

在诉讼中,当审判人员和其他有关人员具有法律规定不宜参加案件审理或有关诉讼活动的情形时,当事人有权要求其退出,这就是诉讼法中规定的回避制度。

(2)意义:

有利于保证案件的公正审理,消除当事人的疑虑,增加裁判的正当性。

3.上诉的权利

(1)含义:

我国诉讼实行两审终审制,除特殊情况外,一个案件经过两级人民法院审理便告终结。当事人如果不服一审裁判,可以在规定期限内提出上诉。

(2)意义:

上诉权是法律赋予当事人的重要诉讼权利,是否提出上诉,完全由当事人自主决定,他人不得限制或干涉。

二、寻求法律援助

1.设立依据

在生活中,有一些公民因受经济条件或其他因素影响,难以在诉讼过程中充分行使诉讼权利,从而可能丧失保障自身合法权益的宝贵机会。

2,制度内容

国家建立法律援助制度,设置法律援助机构,指派或安排律师、公证员、法律工作者等为经济困难的公民和特殊案件的当事人无偿提供法律咨询、代理、辩护等法律服务。

3.表现

(1)在民事和行政纠纷中,经济困难的公民可以就依法请求国家赔偿、请求支付劳动报酬、主张因见义勇为行为产生的民事权益等事项,申请法律援助,获得法律咨询或代理服务。

(2)在刑事诉讼活动中,因经济困难而没有委托辩护人、诉讼代理人的当事人或部分特殊案件的当事人,也可以经法定程序,获得法律援助机构指派的律师为其提供辩护或代理。

4.要求

(1)法律援助机构收到法律援助申请后,应当进行审查。符合条件的,要及时决定提供法律援助;不符合条件的,要书面告知理由。

(2)办理法律援助案件的人员,应当遵守职业道德和执业纪律,不得收取任何财物。

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