影响身心发展的因素思维导图

它是儿童心理发展的生物前提。既不否认遗传 ，也不夸大遗传的作用。

遗传只提供儿童心理发展的可能性，而环境和教育则规定儿童心理发展的现实性

成熟指儿童个体成长发育的一种状况，指个体的生理和心理都达到比较完备的阶段，即已有儿童成长为成人。格赛而的双生子爬楼梯实验。我国俗语“三翻、六坐、八爬”

环境是直接或间接地影响个体身心发展的全部外在因素的总和

社会生产方式是环境条件中最重要的因素 （小学）

在儿童的环境条件或生活条件中，最重要的是社会生产方式， 即一定的生产力和生产关系。 这对儿童的心理发展起着根本性的决定作用。

环境对人的发展有重大的影响和制约作用，但是不能决定人的发展； 人并不是消极被动的 适应环境，而是积极主动的适应环境。

在儿童心理发展上起着主导作用

环境和教育对于儿童心理发展的决定作用 总是通过个体或主体的 活动，通过儿童心理发展的内部原因来实现的。

个体主观能动性分为：生理活动、心理活动、社会实践活动。