语文课程标准思维导图
中学语文教学论中有关课程标准的思维导图，包括时间＋大纲、国家课程标准、我国语文课程标准的基本理念
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思维导图大纲
语文课程标准思维导图思维导图模板大纲
时间＋大纲
2001.5
《关于基础教育改革与发展的决定》
2001.6
《基础教育课程改革纲要（试行）》
2001.7
各科全日制义务教育课程标准
2003.4
《普通高中课程方案（实验）》和中国各科课程标准
国家课程标准
国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础
语文课程标准
语文课程标准是国家对基础教育阶段语文课程进行基本规范的纲领性文件，使编写语文教材、组织语文教学、进行语文课程与教学评估，以及考试命题的依据
我国语文课程标准的基本理念
以人为本
面向全体学生，以全面提高学生的语文素养
促进人的全面发展，为总的目标追求
从三个维度来建构语文课程目标体系
根据语文课程特点
注重丰富的人文内涵
既要弘扬和培育民族精神，又要尊重理解多元文化
以适应时代发展的需要
强调
语文课程的基础性、实践性和学生的自主选择性
促进学生均衡而有个性的发展
突出教师和学生在课程建设和教学活动中的主体建构作用
力求实现建设有序、开放而有活力的语文课程的课程理想
着眼创新精神
倡导学习方式的转变，培养学生的创新思维品质和自主探究能力
强调评价应以课程目标为基准
发挥多种评价功能，采用多种评价方式，提倡评价主体多元化
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