问答法与讨论法思维导图

（1）能唤起注意，活跃思维，养成敏捷思考、迅速回答问题的习惯

（2）让学生有提问的机会，有分辨的余地，有利于培养积极主动的学习态度

（3）有利于口语训练，养成说话能力

（4）反馈及时，便于教师调整教学

（1）问题有价值：在思想上受益，实践中受用

（2）以思考性问题为主，记忆性问题为辅

（3）问题应大小适当、难以适中

（4）问题应有启发性

（5）所有学生均有机会回答

（6）教师语言简明，态度亲切

（7）恰当评价

（8）要鼓励学生提问

（1）将自学发展为教师指导下互学，扩展见识，加深理解，弥补个人阅读的不足

（2）容易形成生动活泼的学习氛围，培养相互切磋的风气

（3）发展判断力

（4）提高口语交际水平

（1）要把握好讨论的主题

（2）从文本出发

（3）既要尊重学生对文本的多元反应，又要尽可能寻求共识

（4）要倡导持之有效，言之有理

（5）应当引导学生调动生活经验

（6）要让更多的同学参与讨论