中学英语复习要点汇总三思维导图
树图思维导图提供 中学英语复习要点汇总三 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 中学英语复习要点汇总三 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:7ff4abb6d269150ee7c239814ef93ade
中学英语复习要点汇总三思维导图模板大纲
表示某一否定意思。句中一定有not。
有三种可能
be动词(am、is、are、was、were)+not
情态动词(can、must、should)+ not
助动词(do、does、did) + not
如何将一个肯定的陈述句改为否定句
1、看句中有无be动词,如有,直接在be动词后+ not。
2、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+ not。
3、如上述二者都没有,就应用助动词+ not。分四个步骤:
(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前
(2)确定助动词用do、does还是did,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,动词用过去式的助动词就有did
(3)在助动词后加not
(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
表示疑问,一般回答只有两种可能Yes,……或No,……句中没有疑问词
如何将一个肯定的陈述句改为否定句:
1、看句中有无be动词,如有,把be动词提到句首即可。
2、看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可
3、如上述二者都没有,就应把助动提到句首。
表示疑问,有疑问词(在开头),回答有很多种可能
常用疑问词:
What、When、Which、Who、Whose、Why、How
如何对划线部分提问:
1、将原问句翻译为汉语(在读中要将划线部分重读)。
如:His birthday is on the 5th of May .
2、用汉语进行提问。
如上句,应该问:他的生日在什么时候?
3、根据汉语将所要提问的句子补充完整。
如上句When is his birthday ?
表示请求或命令别人做某事或不要做某事。
肯定祈使句一定是以动词原形开头(有时有please),否定的祈使句一定是don’t加动词原形开头(有时有please)
把祈使句改为否定句只需在动词前加don’t即可。
1、There be结构包括there is,there are,there was,there were
2、意思都是“有”。
3、和have、has、had的区别:
(1)There be 句型表示:在某地有某物(或人)
(2)在there be 句型中,主语是单数,be 动词用is ; 主语是复数,be 动词用are ; 如有几件物品,be 动词根据最近be 动词的那个名词决定。
(3)there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首。
(4)there be句型与have(has) 的区别:there be 表示在某地有某物(或人);have(has) 表示某人拥有某物
(5)some 和any 在there be 句型中的运用:some 用于肯定句, any 用于否定句或疑问句
(6)and 和or 在there be句型中的运用:and 用于肯定句, or 用于否定句或疑问句
(7)针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是: How many + 名词复数 + are there + 介词短语? How much + 不可数名词 + is there + 介词短语?
(8)针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是: What’s + 介词短语?
(9)There be结构一般用在句子的开头,而have等词只能用于某一个主语后面。
树图思维导图提供 904名中国成年人第三磨牙相关知识、态度、行为和病史的横断面调查 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 904名中国成年人第三磨牙相关知识、态度、行为和病史的横断面调查 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:10b9a8a2dd2fb4593f8130ef16c320fc
树图思维导图提供 Linux 网络基础知识 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 Linux 网络基础知识 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:199680f0e48eac8a1aeaadb90447d4f4