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建立学生心理档案的原则和程序思维导图
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学生的心理健康教育课之建立学生心理档案的原则和程序总结概括思维导图
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思维导图大纲
建立学生心理档案的原则和程序思维导图模板大纲
（一）建立学生心理档案的原则：
1．科学性原则；
2．系统性原则；
3．发展性原则；
4．保密性原则；
5．教育性原则；
6．最佳经济原则。
（二）建立学生心理档案的程序：
1.确定心理档案的内容。
主要包括以下几个方面：
1 学生基本情况：如个人简介、家庭生活情况、生理状况、重大事件等；
2 智能状况及教育建议；
3 个性特征及培养建议；
4 心理健康状况及教育建议；
5 学习心理分析及教育对策；
6 职业能力倾向分析。
2.选择合适的测评工具
3.结果解释与教育建议
1 计分；
2 结果解释；
3 提出教育培养建议。
4.建立心理档案
1 设计心理档案的格式：可以采用文本的形式或电脑软件的形式；
2 将信息录入或填写。
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