学生的心理健康教育课之发展性咨询和适应性咨询总结概括思维导图
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发展性咨询和适应性咨询思维导图模板大纲
1.咨询的目标在于帮助学生提高心理素质、健全人格,增强学生应对挫折、适应环境的能力。
2.咨询的对象是心理健康、身心发展正常的学生,但在方面仍有潜力可挖,心理素质尚待完善;
3.重视发展的原则,促进学生心理素质的发展;
4.发展性咨询是现代学校教育的重要组成部分,纳入学校总体目标和实施过程中;
5.发展性咨询着重解决的是引导学生在一个更新层面上的自我认识,开发自我潜能,突破自我认识的局限性,使学生自信心和能力上有新的发展。
1.咨询的对象是在适应方面发生困难的正常人;
2.心理咨询所着重处理或解决的问题,是学生的正常需要与其现实状况之间的矛盾冲突,大部分工作时在咨询对象的认识水平上加以帮助;
3.强调教育的原则,重视咨询对象理性的作用;
4.适应性咨询的工作侧重于学习指导、交往指导、生活指导等方面,主要解决学生在这些方面所遇到的各种心理问题;
5.适应性咨询伴随学生学校生涯的整个过程,指导他们完成各年龄段的自我发展任务。
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