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心理辅导人员应具备的专门素养思维导图

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学生的心理健康教育课之心理辅导人员应具备的专门素养总结概括思维导图

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思维导图大纲

心理辅导人员应具备的专门素养思维导图模板大纲

(一)职业道德素养:

1. 热爱心理健康教育事业;

2. 热爱学生,全心全意为学生服务;

3. 尊重学生的个人意愿和隐私;

4. 量力而行,谨慎从事;

5. 虚心学习,认真钻研。

(二)专业知识素养:

1. 科学的世界观与方法论;

2. 专业知识(心理学、教育学、社会学、医学等知识);

3. 专业技能(心理测量的技能、心理健康教育课程设计与实施技能、设计与实施个案辅导的技能、心理辅导的面谈技能、心理矫正与治疗技能)

(三)心理品质素养:

1. 敏锐的观察力;

2. 良好的记忆力;

3. 丰富的想象力;

4. 创造性思维;

5. 语言表达能力;

6. 诚挚的同情心;

7. 浓厚的兴趣;

8. 坚强的意志。

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