小学生交往心理的发展与培养思维导图
小学生交往心理的发展与培养知识点归纳思维导图
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思维导图大纲
小学生交往心理的发展与培养思维导图模板大纲
1 ． 小学生的人际交往主要包括三 个方面
与同伴的交往、与父母的交往、与教师的交往
2 ．在家庭中，父母主要通过以下途径对小学生施加影响
一教导；二强化；三榜样；四慰藉
3 ．不合群的原因有
婴儿早期与同伴隔绝导致以后的适应问题
由于身边没有同龄伙伴和朋友，在家里主要同父母或祖父母生活在一起，他们能与给自己保护和支持的成年人很好相处（如教师），而不会处理与同龄人的关系
子主题 7
家长的过分保护
曾在交往中遇到过挫折而失去信心，不愿交往
个性原因
儿童孤独症、精神分裂症的患者
4 ．赞美时要注意
赞美应抓住对方的主要优点或特长，内容最好是具体的
赞美不等于吹捧，不要离谱的阿谀奉承，更不要不怀好意的虚情假意，而是要实事求是
美可以促进人际交往，要努力发现别人身上的优点，大方地给予赞美
接受赞美不是骄傲自大，对自己要有信心，要真心诚意地感谢对方
5 ． 摆脱孤独的方法有
一 认知法；二 讨论法；三 讲解法
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