八年级历史下册艰辛探索与建设成就思维导图
本章节讲述了艰辛探索与建设成就的知识点，主要内容包括在探索中曲折前行和文化大革命
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思维导图大纲
艰辛探索与建设成就思维导图模板大纲
在探索中曲折前行
探索社会主义的良好开端
中共八大
召开的时间是
1956年
内容
集中力量发展社会生产力。（在综合平衡中稳步前进）
总路线
鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义
失误
“大跃进”和人民公社化运动
时间
1958年
表现（犯的错误）
以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风为标志的“左倾”错误泛滥。
犯错原因
党和人民对于我国社会主义所处的发展阶段认识不足，对建设社会主义缺乏经验，又急于求成，忽视了经济发展的客观规律。
影响
大跃进和人民公社化运动造成了国民经济比例严重失调，挫伤了农民生产积极性，社会生产力遭破坏。
教训
发展经济要遵循经济发展的客观规律，从国情出发，实事求是。
评价
总路线、“大跃进”和人民公社化运动是党对建设社会主义道路的探索，反映了人民迫切要求改变经济落后的愿望。但在探索中，对国情认识不足，夸大了人的主观能动性，违背规律，急于求成，给社会主义建设带来严重困难。
文化大革命
原因
根本原因
“左”倾错误严重发展
具体原因
毛泽东对国内形势做出了错误判断，被林彪、江青反革命集团利用。（原文：20世纪60年代中期，毛泽东认为党和国家面临着资本至于复辟的危险。）
时间
1966年----1976年（10年）
开始
1966年，中共中央接连发出开展“无产阶级文化大革命”的决定，成立了“中央文革小组”，对所谓的刘少奇、邓小平资产阶级司令部进行错误的斗争。
动乱表现
全国出现学校停课、工厂停工“闹革命”，党政机关受到冲击，广大干部和知识分子遭迫害，国民经济迅速恶化。
抵制抗争
“二月逆流（二月抗争）”：1967年2月，老一辈革命家对“文革”的错误做法提出了强烈批评，被诬为“二月逆流”，受到压制和打击。
“四五运动”：1976年1月周恩来逝世以后，百万群众汇集天安门广场悼念周恩来，声讨“四人帮”，但被“四人帮”镇压而结束。但为粉碎“四人帮”奠定了群众基础。
教训和启示
我们必须正确认识国内的主要矛盾；
在社会主义初级阶段，我们必须始终坚持以经济建设为中心；
我们必须加强社会主义法制建设，坚持依法治国的方针
我们必须保持安定团结的政治局面，为经济建设营造良好的国内环境。
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