人教部编版高中地理必修 一第三章第一节总结概括思维导图
树图思维导图提供 人教部编版高中地理必修 一第三章第一节 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 人教部编版高中地理必修 一第三章第一节 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:f28e5415f512b1498bfc6282d6f00466
人教部编版高中地理必修 一第三章第一节思维导图模板大纲
地球上的水体
海洋水、陆地水、大气水,其中海洋水是最主要的
陆地水分类
河流水、湖泊水、沼泽水、土壤水、地下水、生物水、冰川水(地球上淡水主体是冰川)
雨水补给
补给季节
我国以夏秋两季为主
补给特点
①水量变化大
②时间集中
③不连续
我国分布地区
普遍,尤以东部季 风区最典型
径流量的季节变化(以我国为例)
径流变化与降水量变化一致,具有明显的季节变化和年际变化。
季节性积雪 融水补给
补给季节
春季
补给特点
①季节性
②水量稳定
③连续性
我国分布地区
东北地区
径流量的季节变化(以我国为例)
东北地区河流有季节性积雪融水补给形成的春汛和降水补给形成的夏汛。冬季气温低河流封冻
冰川融水补给
补给季节
夏季
补给特点
①有明显的季节、日变化
②水量较稳定
我国分布地区
西北地区、青藏高原
径流量的季节变化(以我国为例)
径流变化与气温变化密切相关。1、2月份径流出现断流的原因:气温低于0℃, 冰川无融水。
湖泊水补给
补给季节
全年
补给特点
①较稳定
②对径流有调节作用
我国分布地区
普遍
径流量的季节变化(以我国为例)
①河流水与湖泊水的相互补给关系:枯水期湖泊水补给河流水 , 丰水期河流水补给湖泊水
②河流水、湖泊水与地下水间的相互补给关系:当河流、湖泊水位高于地下水位时,河流水、湖泊水补给地下水。反之,地下水补给河流水、湖泊水。
★特例:黄河下游为“地上悬河”,河水补给地下水。
地下水 补给
补给季节
全年
补给特点
①稳定
②一般与河流有互补作用
我国分布地区
普遍
径流量的季节变化(以我国为例)
①河流水与湖泊水的相互补给关系:枯水期湖泊水补给河流水 , 丰水期河流水补给湖泊水
②河流水、湖泊水与地下水间的相互补给关系:当河流、湖泊水位高于地下水位时,河流水、湖泊水补给地下水。反之,地下水补给河流水、湖泊水。
★特例:黄河下游为“地上悬河”,河水补给地下水。
海陆间循环 (大循环)
发生区域
海陆之间
主要环节
蒸发、水汽输送、降水、下渗、形成地表径流和地下径流(其中内陆循环包含植物的蒸腾作用)
作用
最重要的水循环,使陆 地水不断得到补充,水资源得以再生
人类干预和控制的环节
地表径流(人类影响最 大的环节,影响方式是 植树造林和修建水利工 程);蒸发、降水、下渗
陆地内循环
发生区域
陆地内部
主要环节
蒸发、水汽输送、降水、下渗、形成地表径流和地下径流(其中内陆循环包含植物的蒸腾作用)
作用
补充陆地水数量很少
人类干预和控制的环节
地表径流(人类影响最 大的环节,影响方式是 植树造林和修建水利工 程);蒸发、降水、下渗
海上内循环
发生区域
海洋内部
主要环节
蒸发、水汽输送、降水、下渗、形成地表径流和地下径流(其中内陆循环包含植物的蒸腾作用)
作用
携带水量最大的水循环
人类干预和控制的环节
地表径流(人类影响最 大的环节,影响方式是 植树造林和修建水利工 程);蒸发、降水、下渗
树图思维导图提供 人教部编版高中地理必修一第三章第三节 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 人教部编版高中地理必修一第三章第三节 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:70fd8f9ac6924f1b665a59ac25320b41
树图思维导图提供 人教部编版高中地理必修 一第三章第二节 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 人教部编版高中地理必修 一第三章第二节 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:8d1f9ee8c2e74462976d1fb8cf307fc9