本思维导图主要总结人教版初中政治七年级下册第一单元青春时光知识
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人教版初中政治七年级下册第一课青春的邀约思维导图模板大纲
1、我们开始进入青春期的标志是身体发育与身体外形的变化;
2、青春期身体变化有哪些表现:
①身体外形的变化
②内部器官的完善
③性机能的成熟
3、青春期的生理变化会对我们产生哪些影响?
积极影响:
青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们充满能量,有充沛的精力,敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活充满无限可能;
消极影响:
处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。一些生理现象可能给我们带来烦恼
4.身体变化的特点:
受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体发育各不相同。
5、对待青春期生理变化的正确态度是什么?
①正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放;
②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
③青春的我们追求美,在追求形态、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美;
6.青春期矛盾心理产生的原因
伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富,这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑
7.青春期矛盾心理有哪些主要表现:
①反抗(独立)与依赖
②闭锁与开放
③勇敢与怯懦;
8.青春期矛盾心理的影响?
青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
9、如何正确处理青春期心理矛盾(青春期烦恼)?
①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;
②向他人求助,学习化解烦恼的方法;
③培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调试青春期的矛盾心理;
④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”;
10、青春期心理矛盾自我调节的方法:
①把自己的想法写下来;
②参加体育活动
③学习自我暗示
④试试自我解嘲
1、个人成长长大的信号包括两方面:
①生理发育;
②思想日渐成熟;
2、什么是独立思维:
独立思维:并不等同于一味的追求独特,而是不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理的,正确的意见。
3、思维的批判性的表现
思维的批判性表现在对事情有自己的看法,并且敢于发表不同的观点,关于向不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。
4.思维批判性的意义、作用
①有助于发现问题,提出问题。从不同角度思考问题,探索解决方案
②批判能调动自身经验,激发学习动机,解决问题,改变现状。
5、怎样做到合理批判
①有质疑的勇气;
②有表达自己观点和提出合理化建议的能力;
③考虑他人感受,知道怎样的批判容易被接受,更有利于解决问题;
批判的技巧?
①批判只针对事情本身,而不是对人的攻击
②批判要具有一定的建设性。
6.青春的我们有什么特点?
青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,对未来充满美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动、勇于创造。
7、青春年少的我们怎样开发自身的创造潜力?
①敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫
②关注他人与社会,注重创造的意义与价值
③创造离不开实践。社会实践是创造的源泉。
青春的创造要用自己的智慧与双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界;
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