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八年级上册政治知识点《竞争合作求双赢 》思维导图

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初中八年级上册政治知识点《竞争合作求双赢 》总结概括思维导图

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思维导图大纲

八年级上册政治知识点《竞争合作求双赢 》思维导图模板大纲

一.竞争?合作?

1.平等竞争

(1)竞争无处不在

(2)竞争的积极作用

竞争对人的发展和社会的进步又促进作用。提高学习和工作的效率;提高自己的水平;增添学习和生活的乐趣。

(3)竞争的消极作用

产生自卑感;引起过分紧张和焦虑;出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。

忌妒心理是竞争的副产品。做一个合格的竞争者,就要消除忌妒心理,培养健康的竞争意识。

(4)良好的竞争意识与不良的竞争意识

(5)竞争的规则是公平

道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。

(6)竞争的目的

超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。

2.合作共享

(1)合作是共享的基础

合作的成果属于大家,由大家共享。合作是共享的基础,共享是合作的必然结果。

(2)合作的力量是无穷的

合作有分工,要求各方承担责任、完成各自的任务,合作的核心是发扬集体主义精神。

(3)合作是事业成功的前提

合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性,并能培养同情心、利他心和奉献精神。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的胜利。

二.合作!竞争!

1.在合作中竞争

(1)竞争与合作相互依存

(2)在合作中竞争的内涵

一方面,团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争;

另一方面,成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。

(3)如何处理同学间的竞争关系?

在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习。

合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。

(4)在合作中竞争的理念

竞争并不意味着“你死我活”,竞争的目的在于超越自我,共同进步,不以成败论英雄。

2.在竞争中合作

(1)“在合作中竞争,在竞争中合作”是相互依存的两个方面。

(2)“双赢”原则

竞争对手不能相互排斥,造成两败俱伤,而要相互促进、共同提高,这才是竞争中合作的真谛。

(3)如何处理好与他人的关系?

学会欣赏他人;要学会理解和谅解别人;换位思考。

(4)团队精神

含义:团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。

核心:团队精神的核心是集体主义,是合作共享、乐于奉献,是个人的利益服从团对的利益。

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