人教版政治九年级下册第一课同住地球村思维导图

(1)这是一个开放的世界。

(2)这是一个发展的世界。

(3)这是一个紧密联系的世界。

(1)表现：

(2)影响：

一方面为经济发展提供了新的机会

另一方面也使风险与危机跨国界传递。

既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。

(1)文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。

(2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。

人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。

从个人层面：

从国家层面：

（1）美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界进入多极化时代。

（2）世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存程度日益加深，国际力量对比更趋平衡。

（3）新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强，推动世界多极化。

世界各国共同掌握人类命运，共同书写国际规范，共同治理全球事务。

世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。

（1）交往越来越频繁。

（2）交往方式不同：友好往来、战争与冲突。

（3）不断探索新的互动方式

（1）合作的作用：

（2）国际竞争的实质：

（3）国际竞争要求：

我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。