人教版历史七年级上册第五课青铜器与甲骨文思维导图
本思维导图主要总结人教版初中历史七年级上册第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革知识
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思维导图大纲
人教版历史七年级上册第五课青铜器与甲骨文思维导图模板大纲
一、青铜器的高超工艺：
1、青铜器的成就：
（1）原始社会后期：
出现青铜器，代表是甘肃地区齐家文化遗址出现铜镜。
（2）商周时期：
①用途与功能：
主要用于饮食、祭祀及军事等，功能由食器发展到礼器。
②特点：
青铜器种类丰富，数量众多，制作工艺高超。
代表：
司母戊鼎（迄今世界上出土的最大青铜器）
四羊方尊（造型奇特）
利簋[guǐ]
2、制作工艺高超：
（1）成分：
铜锡、铅
(2）方法：
泥范铸造法
二、甲骨文记事：
1.甲骨文的含义：
商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。
2.发现情况：
1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文。
3.记载内容：
甲骨文记载内容丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、管制、刑法、医药、天文历法等
4.发现意义：
（1）甲骨文是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。
（2）证明我国有文字可考的历史从商朝开始。
三、甲骨文的造字特点：
1、造字特点：
使用象形、指事、会意、形声等造字方法。
2、影响：
甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字形成与发展的重要阶段。
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