人教版历史七年级下册第一课隋朝的统一与灭亡思维导图
本思维导图主要总结人教版初中历史七年级下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代知识
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思维导图大纲
人教版历史七年级下册第一课隋朝的统一与灭亡思维导图模板大纲
一、隋朝的建立
1、隋的建立：
581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
2、隋的统一时间：
589年，隋朝灭陈，统一南北。
原因：
①长期的分裂和战乱，人民渴望统一。
②北方民族大融合，江南经济的发展。
③隋朝励精图治，国力强盛；陈朝统治腐败，力量衰弱。
意义：
结束了长期的分裂，实现了统一，为隋唐时期经济文化的繁荣发展奠定了基础。
3、隋朝经济的繁荣──“开皇之治”
（1）表现：
人口激增，垦田扩大、粮仓丰实。
（2）原因：
隋文帝励精图治，发展生产；国家统一，社会安定；统治者提倡节俭。
（3）隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。
二、开通大运河
1、目的：
为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
2、开通原因：
①隋文帝的统治为开通大运河奠定经济基础。
②隋朝国家统一。
②隋朝国家统一。
③有前代开凿的几段古运河为基础。
3、时间、人物：
隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
4、连接五条河流（自北向南）：
海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
5、开通的作用：
有利于维护国家统一和中央集权，大大促进了我国南北经济的交流。
6、中心、起始点：
以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。
7、长度及地位：
全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
8、四个组成部分（自北向南）：
永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
9、评价：
⑴积极：
经济上：
大大促进了南北经济交流
政治上：
有利于维护国家的统一和中央集权
（加强了对南方的控制）
⑵消极：
但也给人民带来了沉重的徭役负担，加速了隋朝的灭亡。
隋亡的根本原因是隋朝的暴政，大运河的开凿并不能使隋朝因此而亡国
总的看来，大运河的开凿，是隋对中国历史的重大贡献。
三、开创科举取士制度
1．过程：
①隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。
②隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
2．意义：
科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多年。
四、隋朝的灭亡
1．背景：
隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度。在位期间，营建了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。
2．概况：
山东地区首先爆发农民起义，随即蔓延至全国，隋朝统治面临瓦解。
3．灭亡：
公元618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
（与秦朝灭亡原因相同都是暴政亡国）
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