人教版历史八年级下册第六课艰辛探索与建设成就思维导图
本思维导图主要总结人教版初中历史八年级下册第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索知识
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思维导图大纲
人教版历史八年级下册第六课艰辛探索与建设成就思维导图模板大纲
一、在探索中曲折前进
（一）中共八大
是探索建设社会主义道路的良好开端
1、时间地点：
1956年，在北京召开。
2、内容：
分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
3、影响：
中共八大以后,中国开始全面的大规模的社会主义建设
（二）探索中的失误
1、总路线：
1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。
2、大跃进”和人民公社化运动
（1）原因：
反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后的愿望，但急于求成,忽视了客观的经济规律。
（2）后果：
1959——1961年，我国的国民经济发生严重困难。
（3）吸取教训：
按客观经济规律办事；一切从实际出发，实事求是；要立足本国国情发展。
3、调整国民经济
（1）时间：
1961-1965年。
（2）方针：
调整、巩固、充实、提高。
（3）结果：
工农业生产得到恢复和发展，呈现出物价稳定、市场繁荣的新面貌。
二、文化大革命
1、原因：
20世纪60年代中期，毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的危险，强调“以阶级斗争为纲”，想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。
2、开始：
1966年夏，“文化大革命”全面发动起来，陈伯达、江青、康生、张春桥等人组成的中央文革小组成为“文化大革命”的实际指挥部。
3、表现：
各地到处出现打、砸、抢事件，学校停课、工厂停工“闹革命”；一些党政机关受到冲击；大批各级领导干部和知识分子遭到批判和揪斗，民主与法律受到践踏。社会和生产秩序陷于混乱。
国家主席刘少奇被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”，遭受了残酷迫害，成为“文化大革命”中最大的冤案。
4、结束
（1）1971年9月13日，林彪等人外逃，在蒙古机毁人亡，林彪反革命集团被粉碎。
（2）1976年10月，华国锋、叶剑英等代表中央一举粉碎江青反革命集团，结束了长达十年之久的“文化大革命”。
5、影响：
“文化大革命”给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折，造成了巨大的损失。
三、建设成就
1、全面建设社会主义时期
（1）成就：
①工业生产能力和技术水平大大提高，建成一大批大中型项目。
武汉、包头两大钢铁基地，大庆油田、胜利油田和大港油田建成。
1965年，我国实现了原油和石油产品的全部自给。原有的沿海工业基地得到加强，内地新建了不同规模的现代工业。新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来。
②交通方面：
修建了兰新、兰青、包兰等铁路。
③我国首先完成了人工合成结晶牛胰岛素，在世界上居于领先地位。
④国防尖端技术取得巨大进展。
⑤我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，为现代化建设打下了坚实的物质基础。
（2）模范人物：
大庆石油工人“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋
2“文化大革命”时期
（1）1967年6月,我国成功地爆炸了第一颗氢弹
（2）1970年4月,成功发射了第一颗人造地球卫星。
（3）1973年，我国在世界上首次培育成功籼型杂交水稻。
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