人教版历史九年级上册第十五课文艺复兴运动思维导图
本思维导图主要总结人教版初中历史九年级上册第五单元步入近代知识
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思维导图大纲
人教版历史九年级上册第十五课文艺复兴运动思维导图模板大纲
一、文艺复兴
1、背景：
14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，一些城市出现了资本主义萌芽。
形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以人为中心的生活哲学。
2、时间、范围：
14世纪中叶兴起，15、16世纪开始向西欧其他国家和地区传播。
3、核心思想：
人文主义
4、实质（性质）：
一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。
5、方式：
采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，有继承，更有创新。
6、影响：
促进了人们思想的大解放，延续了近300年之久。
涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
二、但丁
1、称谓：
文艺复兴的先驱。
2、代表作：
长篇诗作《神曲》。
（1）组成：
分为“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。
（2）作用：
抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想。
3、称谓：
与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。
三、达芬奇
1、籍贯：
意大利佛罗伦萨
2、称谓：
与拉斐尔、米开朗琪罗并称“美术三杰”。
3、代表作：
《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。
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